Si tratta dell'Unità didattica che introduce il filone "Uomini, macchine, animali"; la sua finalità principale consiste nella presa di coscienza dei cambiamenti intervenuti in tali rapporti nel corso della storia e delle differenze che sussistono in tali rapporti tra zone diverse del mondo in questo momento.
L'approccio può essere realizzato considerando i rapporti tra uomini e animali; il confronto con il passato (e anche con il presente "lontano") suggerisce la centralità del rapporto con le macchine nel determinare la natura dei rapporti tra uomini e animali.
La Documentazione, a cui si rimanda per vedere la traduzione in pratica dell'Unità Didattica, è articolata nel seguente modo:
| ATTIVITÀ | PAGG. RIF. |
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Approfondimento del rapporto tra gli uomini e gli animali (attività di confronto di testi, discussioni di classe, riflessioni su testi letterari) |
85/91 |
Sezione Antologica:
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109/115 116/119 |