Attraverso questa pagina si può accedere, con i link precedenti, alla documentazione completa, aggiornata al
2010 (principi informatori, piani di lavoro annuali, schede di lavoro e di verifica, produzioni di alunni, ecc.),
relativa al Progetto “Bambini, maestri, realtà”. Tale Progetto è oggetto di ricerca e sperimentazione in decine di
classi di Scuola Primaria ogni anno, e conseguenti adattamenti, dal 1980 in poi.
Via via, in futuro sarà anche possibile accedere a:
- documentazione dalle classi sull’ulteriore evoluzione del Progetto oltre il 2010, riguardante nuovi temi
di lavoro e sviluppi di temi e strategie didattiche già presenti nel Progetto
- documentazione su attività di ricerca e sperimentazione svolte (con continuità di indirizzi metodologici
e finalità formative, secondo la specificità dei diversi livelli scolastici) nella Scuola dell’Infanzia, nella
scuola secondaria di I grado e nel biennio del Liceo Scientifico
- alcune delle pubblicazioni di ricerca relative alle attività sperimentali svolte e documenti di lavoro interni
- un forum aperto per commenti e discussioni sulle attività di ricerca e sperimentazione documentate in
questo sito, e questioni connesse - QUESTO FORUM È GIÀ DISPONIBILE
Nota sui download
I materiali in PDF/DOC sono spesso molto dettagliati e possono risultare pesanti: con una connessione lenta
l'apertura o il download potrebbe richiedere qualche minuto.
Evoluzione della sperimentazione 2010-2025 e relativa documentazione dalle classi
Prima e dopo la scuola primaria: Nella scuola dell'infanzia
Prima e dopo la scuola primaria: Nella scuola secondaria di I grado
Prima e dopo la scuola primaria: Nella scuola secondaria di II grado
La Ricerca: alcuni articoli di riferimento
La Ricerca: alcuni documenti di lavoro interni
Interventi e discussioni sui contenuti di questo sito e su problemi di insegnamento e apprendimento: forum aperto a tutti
Abbiamo creato uno spazio di confronto suddiviso per argomenti: scegli una conversazione e, se vuoi intervenire, scrivi all'amministrazione via email.